Jinbu ส่ง-รับ-เข้า-พา นักเรียนไทยเรียนต่อจีน 31 สถานศึกษา เชื่อมโยงการศึกษาจีน เพื่ออนาคตของเด็กไทย

ระหว่างวันที่ 25 สิงหาคม–10 ตุลาคม 2569 ศูนย์การศึกษาจีน จิ้นปู้ ประเทศไทย (Jinbu China Education Center) ดำเนินภารกิจ “ส่ง–รับ–เข้า–พา” เพื่อดูแลนักเรียนไทยเดินทางเข้าศึกษาต่อในประเทศจีนช่วงเปิดภาคเรียนปีการศึกษาใหม่ ครอบคลุมสถานศึกษา 31 แห่ง ทั้งระดับมัธยมปลาย หลักสูตรภาษาจีน ปริญญาตรี และปริญญาโท พร้อมทีมครูร่วมดูแลในขั้นตอนที่จำเป็นของการเริ่มต้นชีวิตในต่างประเทศ

นักเรียนไทยและทีมครู Jinbu ถ่ายภาพหมู่ที่สนามบินสุวรรณภูมิ ก่อนเดินทางเรียนต่อประเทศจีน ปีการศึกษา 2569
บรรยากาศการรวมตัวก่อนออกเดินทางไปศึกษาต่อจีน
กลุ่มนักเรียนทุนและนักเรียนเรียนต่อจีนถ่ายภาพร่วมกับทีม Jinbu ก่อนเริ่มต้นชีวิตในมหาวิทยาลัยประเทศจีน
กลุ่มนักเรียนและทีม Jinbu ระหว่างการเดินทางเข้าศึกษาต่อประเทศจีน

ก่อนเปิดภาคเรียน Jinbu ได้จัดกิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาเรียนต่อจีน เมื่อวันที่ 16 สิงหาคม 2569 เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองเข้าใจข้อมูลการเดินทาง เอกสารการเดินทางและการเข้าศึกษา ระเบียบขั้นตอนการดำเนินการ และการเตรียมตัวสำหรับการใช้ชีวิตในจีน นอกจากนี้ ทีมครูยังแนะนำการวางตัว การจัดการ Culture Shock และสิ่งจำเป็นที่นักเรียนควรทำความคุ้นเคยล่วงหน้า

เมื่อนักเรียนเดินทางถึงประเทศจีน ทีมครูรอรับนักเรียนที่สนามบิน พาเดินทางต่อไปยังสถานศึกษา การส่งเข้าที่พัก และการดำเนินขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการมอบตัวและการเข้าเรียน โดยอธิบายรายละเอียดให้ผู้เรียนเข้าใจและมีส่วนร่วมในแต่ละขั้นตอน เพื่อให้เริ่มต้นชีวิตในจีนได้อย่างมั่นใจ

นักเรียนไทยรับเอกสารและอุปกรณ์จำเป็นสำหรับการรายงานตัวเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยจีน
บรรยากาศนักเรียนพร้อมเอกสารและสิ่งของสำหรับเริ่มต้นการศึกษา
นักเรียนไทยระหว่างการเดินทางในประเทศจีนเพื่อเข้ามหาวิทยาลัยและหอพักนักศึกษา
นักเรียนระหว่างการเดินทางในจีน

การดำเนินงานครั้งนี้ครอบคลุมหลายเมือง อาทิ ปักกิ่ง เทียนจิน เซี่ยงไฮ้ หางโจว หนานจิง ซวีโจว หนิงโป และเฉิงตู ทีมครู Jinbu ทำงานร่วมกับผู้บริหารหรือผู้ประสานงานในแต่ละสถาบัน เพื่อดูแลอย่างใกล้ชิดของขั้นตอนรายงานตัว การเข้าหอพัก การทำบัตรนักศึกษา การซื้อซิมโทรศัพท์ รายงานตัวที่สถานีตำรวจ ทำบัตรธนาคาร พาตรวจสุขภาพ และจัดการเรื่องจำเป็นตามข้อกำหนดของแต่ละแห่ง ตลอดจนช่วยดูแลและคลี่คลายปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นไม่คาดคิด

ที่กรุงปักกิ่ง ครูภทรกมลร่วมดูแลนักเรียนในสถาบันต่าง ๆ เช่น Tsinghua University, Capital Normal University และ Beijing Language and Culture University ขณะที่ผู้อำนวยการสำนักงานประสานงานประจำประเทศจีน หวังหย่งจิงเหล่าซือและรองผู้อำนวยการของ Jinbu เติ้งเยี่ยนเหล่าซือร่วมดูแลนักเรียนในหลายเมืองและหลายมหาวิทยาลัย รวมถึง Fudan University นครเซี่ยงไฮ้, Tianjin University และ Nankai University เมืองเทียนจิน และ Zhejiang University เมืองหางโจว โดยเน้นการให้ความช่วยเหลือและให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิดตลอดเวลา

นักเรียนไทยร่วมพิธีเปิดภาคการศึกษาใหม่ที่ Tsinghua University ประเทศจีน
นักเรียนในบรรยากาศเปิดภาคเรียนที่ Tsinghua University
นักเรียนไทยเข้าร่วมกิจกรรมต้อนรับนักศึกษาใหม่ของ Nankai University ประเทศจีน
นักเรียนร่วมกิจกรรมต้อนรับนักศึกษาใหม่ที่ Nankai University

ในเมืองซวีโจวและเฉิงตู ครูธนภรณ์และครูรวีรัตน์ร่วมดูแลนักเรียนที่ China University of Mining and Technology, Southwestern University of Finance and Economics และ Sichuan Agricultural University พร้อมแนะนำพื้นที่ภายในมหาวิทยาลัย หอพัก ร้านค้า และการเดินทางในเมือง เพื่อช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แห่งใหม่

นักเรียน Jinbu ถ่ายภาพหน้าสัญลักษณ์ Southwestern University of Finance and Economics
นักเรียน Jinbu ที่ Southwestern University of Finance and Economics
นักเรียนไทยสำรวจพื้นที่มหาวิทยาลัยและเรียนรู้สภาพแวดล้อมการศึกษาในประเทศจีน
บรรยากาศนักเรียนระหว่างกิจกรรมและการทำความรู้จักสถานศึกษา

ในระหว่างกิจกรรมส่ง-รับ-เข้า-พา นอกจากดูแลขั้นตอนที่มหาวิทยาลัยกำหนดแล้ว ทีมครูยังให้คำแนะนำด้านการใช้แอปพลิเคชันในจีนเพื่อสั่งซื้อของและอาหาร การชำระเงิน ตลอดจนการใช้น้ำร้อน การใช้เครื่องซักผ้า การใช้ห้องครัวรวม การซื้อของจากตู้อัตโนมัติ และอีกหลากหลายอย่าง การมีผู้แนะนำในช่วงแรกทำให้นักเรียนเข้าใจวิธีดำเนินการต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ด้วยตนเองในระยะยาวอย่างมั่นใจ

สิ่งสำคัญอีกประการคือการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ทดลองใช้ภาษาจีนและทักษะชีวิตในสถานการณ์จริง เช่น การดูแผนที่ภาษาจีน นั่งรถไฟใต้ดิน เรียกรถแท็กซี่ ซื้อของที่ร้าน และสั่งอาหาร โดยมีครูคอยให้คำแนะนำ ตัวอย่างเช่น นักเรียนในเฉิงตูได้ฝึกใช้ระบบขนส่งสาธารณะและเรียนรู้เส้นทางในเมืองที่ซับซ้อน ทำให้การเตรียมตัวเรียนต่อเชื่อมโยงกับการใช้ชีวิตจริงได้อย่างเป็นรูปธรรม

ทีมครู Jinbu แนะนำขั้นตอนการใช้งานระบบดิจิทัลและการใช้ชีวิตประจำวันในประเทศจีน
ทีมครูให้คำแนะนำระหว่างดำเนินขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการเริ่มต้นศึกษา
นักเรียนไทยฝึกใช้ระบบขนส่งสาธารณะในประเทศจีนเพื่อเตรียมความพร้อมในการใช้ชีวิตจริง
นักเรียนเรียนรู้การเดินทางด้วยระบบขนส่งสาธารณะในจีน

สำหรับนักเรียนระดับมัธยมปลาย ทีมครูให้ความสำคัญกับการเตรียมเอกสารที่เกี่ยวข้องกับผู้เยาว์และการประสานงานกับสถานศึกษา โดยครูศศิธรร่วมดูแลนักเรียนที่ Guangxi Overseas Chinese School ส่วนครูปุญชรัสมิ์ดูแลนักเรียนที่ Zhejiang Zhuji Ronghuai School และร่วมดูแลนักเรียนอีกกลุ่มที่ Zhejiang University

การทำความรู้จักหอพัก โรงอาหาร สิ่งอำนวยความสะดวก และชุมชนรอบสถานศึกษาช่วยให้นักเรียนปรับตัวเข้ากับชีวิตประจำวันได้เร็วขึ้น ทีมครูยังส่งเสริมให้นักเรียนสื่อสารกับอาจารย์ เพื่อนนักเรียนจีนและนักเรียนต่างชาติ และผู้ให้บริการในพื้นที่ เพื่อเสริมความมั่นใจในการใช้ภาษาจีนและการดูแลตนเองได้อย่างคล่องตัว

นักเรียนไทยทำความรู้จักโรงอาหารมหาวิทยาลัยและสิ่งอำนวยความสะดวกภายในวิทยาเขต
การทำความรู้จักโรงอาหารและสิ่งอำนวยความสะดวกภายในสถานศึกษา
นักเรียนไทยรับประทานอาหารร่วมกันและสร้างมิตรภาพในช่วงเริ่มต้นการศึกษาต่อประเทศจีน
บรรยากาศนักเรียนร่วมรับประทานอาหารและทำความรู้จักกัน

ตลอดการเดินทางและช่วงเริ่มต้นชีวิตในประเทศจีน ทีมครู Jinbu ให้การดูแลและคำแนะนำแก่นักเรียนอย่างใกล้ชิด ทั้งการรายงานตัวเข้าศึกษา การทำความรู้จักมหาวิทยาลัย หอพัก และสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ พร้อมช่วยให้นักเรียนปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้อย่างมั่นใจ นอกจากนี้ ยังเชิญรุ่นพี่ Jinbu ที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศจีนร่วมแบ่งปันประสบการณ์และแนะนำการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย ขณะเดียวกัน ทีมงานยังช่วยให้นักเรียนทำความรู้จักกัน ช่วยเหลือกัน และสร้างมิตรภาพระหว่างกัน โดยมีทีมครู Jinbu เป็นกำลังสำคัญในการประสานงาน ดูแล และสนับสนุนให้นักเรียนเริ่มต้นเส้นทางการศึกษาต่อในประเทศจีนได้อย่างราบรื่น

นักเรียนไทยและทีมครู Jinbu ร่วมกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในประเทศจีน
ช่วงเวลาแห่งมิตรภาพของนักเรียนและทีมครู Jinbu ในจีน
นักเรียนไทยปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ภายในมหาวิทยาลัยและชุมชนการเรียนรู้ในประเทศจีน
บรรยากาศการใช้เวลาร่วมกันและการปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่

ภารกิจ “ส่ง–รับ–เข้า–พา” รอบ 2 ปี 2569 สะท้อนแนวทางการดูแลของ Jinbu ที่ไม่ได้มุ่งเพียงพานักเรียนเดินทางถึงสถานศึกษา แต่ให้ความสำคัญกับการเริ่มต้นเรียนรู้และการใช้ชีวิตในจีนอย่างรอบด้าน ตั้งแต่การเตรียมพร้อมในประเทศไทยจนถึงวันที่นักเรียนเริ่มดูแลตนเองได้ พร้อมก้าวต่อไปบนเส้นทางการศึกษาในระดับนานาชาติ

Facebook
Twitter

คอนเทนต์ที่คุณน่าจะสนใจ

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

Privacy Preferences

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

Allow All
Manage Consent Preferences
  • Always Active

Save